Projeto Sonho de Voar

Construção de uma pipa com caixas de fósforo.
Objetivo: Inventar desafios de projetar e inventar algo inédito.

Projeto Sonho de Voar

Proposta: Localizar o país China onde surgiu a pipa. (200 aC.)
Para melhor compreensão dos alunos, o mapa gigante foi aberto para que pudessem localizar o país China e observar sua distância em relação ao Brasil.
A pipa teve grande importância na história do voo e auxiliou em descobertas e pesquisas científicas.
Surgiram por volta de 200 a.C. na China. As pipas foram criadas na tentativa e desejo do homem de voar.
Objetivo:localização espacial.

Projeto Sonho de voar - Informática:

Pesquisa no computador sobre a história da pipa.
Procurando no teclado do computador as letras da palavra PIPA e digitar.
Cópia da palavra PIPA no caderno de caligrafia.
Objetivo:identificação de letras e palavras.

Projeto Sonho de Voar.

Contação da história: “PAPAGAIADA ”, autora:Liliana Iacocc.
Registro no caderno de desenho.

Escrita livre

Proposta:
Escrita livre do nome com letrinhas móveis.

Culinária: Quibe

Proposta:
Observar a transformação dos alimentos e experimentar novos sabores.

Plantando Alface

Proposta:

Plantar e com o decorrer dos dias observar desenvolvimento de um ser vivo, valorizar o meio ambiente.

Atividade com geoplano

Proposta:
Formar quadradros ou triângulos utilizando elásticos e desenvolver a coordenação motora fina

Esquema corporal

Proposta: Construção de um corpo com todos os seus mebros utilizando os blocos de EVA.

Questionamentos: Que peça você pegou? Qual é a cor dela? Esta peça se parece com alguma parte do seu corpo? Qual?

Objetivos: Noção de espaço, reconhecimento das partes do seu corpo.

Culinária

Kibe assado

Ingredientes:

- 500g. de carne moída

- 300g. de trigo para kibe

- 1 cebola

- sal, alho, cheiro verde e hortelã

- 2 colheres de margarina

Modo de preparo:

Coloque o trigo de molho por cerca de duas horas em 500 ml. de água, aperte com as mãos para retirar o excesso de água (deixe bem seco), misture o trigo com a carne moída, com o cheiro verde, alho, uma cebola picada e sal a gosto. Amasse tudo muito bem. Coloque essa massa em uma assadeira untada, espalhando uma colher de margarina sobre a mesma e leve ao forno por cerca de 35 minutos.

Fotossíntese

Os alunos também observaram e desenharam uma plantinha que ficou sem realizar a fotossíntese.

Construindo uma célula.

As crianças terminaram a construção da célula iniciada na semana anterior.

Cada grupo construiu uma organela celular e juntos a organizaram.

Fotossíntese.

A fotossíntese é um processo fundamental para a vida das plantas. Após estudar a teoria

as crianças observaram e desenharam uma plantinha que ficou uma semana sem receber luz, esta ficou estiolada e ressecada.

Pirâmide alimentar.

Os alunos do 4º ano estudaram alimentação saudável, por isso construiram uma pirâmide alimentar e esta semana estão terminando de conhecer o sistema digestório.

Pirâmide alimentar.

Construindo uma pirâmide alimentar para verificar quais os alimentos mais importantes na alimentação diária.

Temperatura de fusão.

Verificando a temperatura de fusão do gelo.

CÉLULAS.

Os alunos visualizaram células do sangue (hemacias e leucócitos) e bactérias no Microscopio optico que o senhor João, pai da Ana Beatriz emprestou para a turma.

Os alunos adoraram!

"Expressões"

Os alunos conheceram algumas expressões humanas e as identificaram.

Dia das Mães

Os alunos confeccionaram diversas lembrancinhas para as mamães na aula de artes.