EXPERIÊNCIA

PROCEDIMENTO: COMO POSSO LEVANTAR UMA MOEDA SEM UTILIZAR AS MÃOS?
ESPALHAR DIVERSOS MATERIAIS SOBRE A MESA, INCLUINDO O IMÃ E PEDIR QUE OS ALUNOS TENTEM LEVANTAR A MOEDA SEM ENCOSTAR AS MÃOS NA MOEDA. ESSE É UM MOMENTO EM QUE A CRIANÇA DEVE EXPERIMENTAR OS OBJETOS, COMO UMA BRINCADEIRA.
LEVANTAR AS HIPÓTESES DE COMO ISSO ACONTECEU?
DAR VARINHAS DE PESCAR COM IMÃS AMARRADOS NA EXTREMIDADE DO FIO. QUESTIONAR: QUAL ALUNO PEGARÁ MAIS OBJETOS? QUAIS OBJETOS FORAM POSSÍVEIS PEGAR? POR QUÊ?