Objetivos: Desenvolver a noção de maior, menor, quantos a mais, adição e quantificação.
Desenvolvimento: A professora contou a história do caracol viajante e em seguida, brincamos na trilha no formato de caracol e de cobra da escola.
Imaginamos ser o caracol viajante que deu os seus passos até chegar ao final da trilha.
Cada criança jogava um dado com números de 1 a 6 e andava as casas. Ganhou quem chegou ao final primeiro.
Questionamentos:
Qual número você tirou? Quantas casas você vai andar?
Após casas andadas perguntamos: Quem está em primeiro lugar? Quantas casas ele está à frente do segundo lugar? E do último? Quem retirou o maior número então? Se você tirou na primeira rodada 3 e agora tirou 4 quantas casas você andou ao total?
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