Uso de jogos no ensino de matemática

O ensino de Matemática enfatiza o desenvolvimento do raciocínio lógico, estimula a criatividade, o pensamento independente e a capacidade de resolver problemas. Características também dos jogos. Neste contexto o jogo ganha um espaço como aliado ideal da aprendizagem, na medida em que estimula o interesse do aluno. Ao participar de um jogo pedagógico, o aluno aplica o que já sabe e confronta o eu fez com o que seu colega fez. Essa troca de informação leva o aluno a opinar e formular hipóteses, a criar estratégias pessoais, elaborar e reelaborar conceitos a compreender e realizar, além de estimular atitudes adequadas em relação à atividade proposta.

Os jogos pedagógicos de Matemática, bem elaborados colaboram para a construção do conhecimento, é um instrumento de socialização, desenvolvem a sensibilidade, motivação, criatividade, propiciam o desenvolvimento da linguagem, do pensamento e da construção.

Referência Bibliográfica

Utilização de jogos no ensino matemático. Novembro/2006. Disponível em: < http://www.unimesp.edu.br/arquivos/mat/tcc06/Artigo_Greice_Saugo_de_Amaral_Santos.pdf > Acesso em 29/07/09.