Nível 3 "A" e "B"
Jogo Matemático Tirando do prato.
Objetivos: Quantificação
• Material: pratos de papelão ou isopor (um para cada criança), material de contagem (5 tampinhas para cada criança) e dado.
• Desenvolvimento: os jogadores começam com 5 objetos dentro do prato e revezam-se jogando o dado, retirando as peças conforme a quantidade indicada no dado ( Jean Piaget).
A matemática não envolve apenas a aprendizagem de uma lista de termos matemáticos isolados, é muito mais que isso. Para nós comunicar-se em matemática envolve uma ativa negociação entre falantes e ouvintes que, desta forma,revêem,clareiam e explicitam seus pensamentos acerca das idéias discutidas.
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