Objetivos: coordenação motora e motricidade.
Questionamos as crianças para que elas pudessem construir algo que representasse a história. Ex. A bola que se tranformou em tatu-bola.
Em outro momento na sala de artes/sucatoteca as crianças manipularam argila para a construção da bola e a tranformando na representação da história: O jogo e a bola.
Já em sala fizemos um texto coletivo da história e da construção, manipulãção e transformação da argila em bola.
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