Laboratório/Experiência 1

Descontínuas.
MATERIAIS:
1 copo e uma taça, grãos de milho.


MODO DE FAZER:

1.Coloquem numa caixa grãos de milho.
2.Usando as duas mãos, vá colocando, simultaneamente, 1 grão no copo e outro na taça. Diante da criança repita isso sucessivamente.
Interrompa e pergunte:
- Onde há mais grãos na taça ou no copo?Por quê?
Pedir à criança que coloque grãos na taça e no copo uma de cada vez.
Questionar:
- Você pôs a mesma quantidade de grãos na taça e no copo?
- Cada grão que punha no copo, punha na taça. È a mesma quantidade?Por quê?
- O que aconteceu nesta experiência?

A conservação é uma noção operatória que permite á criança compreender que alterações de forma não causam alterações de quantidade, do peso ou do volume.
JEAN PIAGET