“A galinha do vizinho”.
“A galinha do vizinho bota ovo amarelinho.”
Bota 1, bota 2, bota 3, bota 4, bota 5, bota 6, bota 7, bota 8, bota 9, bota 10.
Procedimento: A cada número declamado, as crianças pulam. Ao dizerem “bota dez” todas as crianças se abaixam. Aquelas que não se abaixarem irão para dentro da roda “chocar ovos”
Cantigas de roda envolvendo seqüências numéricas é um bom recurso para estimular nos alunos o reconhecimento da seqüência numérica convencional e a contagem.Objetivos: Representação de quantidade, comparação de quantidade.
Nenhum comentário:
Postar um comentário