Projeto: O sonho de voar

Os alunos realizaram uma apresentação sobre "A história das pipas e sua relação com a matemática. Além da pesquisa realizada, os alunos contruiram suas próprias pipas e identificaram os ângulos, tamanho, paralelelismo e outros conceitos matemáticos.

Soletrando

A 5ª série vem treinando a ortografia por meio do jogo Soletrando. Essa etapa não teve vencedor. Mas, vem aí a próxima jogada. Preparem-se!

Temperatura de fusão.

Verificando a temperatura de fusão do gelo.

Porcentagem

Os alunos trouxeram recortes de gráficos que envolvem porcentagem e, em seguida, realizaram a interpretação dos mesmos.

Verificando a aerodinâmica...

Os alunos construiram dois aviões de papel, um comum e um com abas e testaram a aerodinâmica destes.

Caça-palavra de substantivos

Os alunos da 5ª série tiveram que pensar muito nessa aula. Eles pesquisaram alguns substantivos e em seguida elaboraram caça-palavras para trocar com o colega de sala. Eles gostaram muito e se viram desafiados com as dificuldades apresentadas. Brincando é que se aprende!

Soltando Foguetes!

Culinária - pizza

Objetivo: estudar as frações.

As frações nos estados brasileiros

Objetivo: escrever na forma de fração cada estado brasileiro em relação ao todo.

Mesopotâmia

A Mesopotâmia situava-se entre a Europa, a Ásia e a África , atraiu vários povos, que ali se estabeleceram e criaram cidades prósperas, vários povos com culturas diversas e que influênciaram a humanidade no decorrer dos anos.

Pressão atmosférica.

A pressão atmosférica foi demonstrado com uma experiência imitando o Experimento de Toricelli!

Ar!

O que ocorre ao soprarmos duas bolinhas com um canudo?????

Frações!

Os alunos estudaram as frações relacionadas ao tempo!

Constuindo o anemômetro!

Os alunos contruiram um aparelho simples para verificar a velocidade do ar, um Anemômetro!

Figuras com o Tangran!

Objetivo: formar figuras utilizando as sete peças do Tangran.

Visita à feira!

Visita à feira!

Como a matemática está presente em todos os momentos de nossa vida, torna-se importante sabermos realizar corretamente os cálculos, sejam eles feitos mentalmente, na calculadora ou utilizando papel e lápis.
Para verificar quais as estratégias de cálculos mais utilizadas pelas pessoas, os alunos visitaram à feira e fizeram um levantamento, no qual as pessoas explicaram aos alunos quais as estratégias mais utilizadas e além disso, ainda mostraram como procediam para desenvolver a estratégia escolhida!

O trabalho ainda continua, em breve apresnetaremos os resultados.

Tangran gigante!

Algumas figuras montadas pelos alunos!

Tangran gigante!

Após terem montado figuras com o tangran feito de papel dobradura, os alunos utilizaram um Tangran gigante para fazer as mesmas atividades.

Parabéns pela criatividade!!

Tangran!

Objetivo: montar figuras utilizando as 7 peças do Tangran. Dessa forma os alunos puderam explorar os polígonos que o compõe e seus ângulos.