quinta-feira, 29 de outubro de 2009

Gráfico “Animais de estimação”.

Montagem do gráfico colorido de quadradinhos dos “Animais de estimação”.
Questionamentos:
Quantas galinhas estiveram na Escola?
Vamos colar para as galinhas que cor de quadradinhos?
Quantas tartarugas?
Qual a cor de quadradinho que vamos usar para as tartarugas?
Objetivos: Quantificação, contagem, medida de tempo.
A formulação de problemas é importante não só porque ajuda a identificação de situações matemáticas, mas também porque auxilia o aluno a se comunicar matematicamente e a perceber o que é significativo na resolução de um problema. As crianças formulam problemas a partir de figuras de histórias, ou de outros problemas já formulados pelo professor. Podem fazer isso oralmente ou através de registros, individualmente, em dupla ou em pequenos grupos.

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